📢 À la demande du SNES-FSU Amiens, un groupe de travail consacré aux conditions de travail des TZR s’est tenu le mardi 4 novembre.

Les échanges ont porté sur quatre points proposés par l’administration : l’accueil et l’intégration des TZR ; la formation ; l’accompagnement RH individualisé ; les dispositifs destinés à faciliter leur mission.

Le SNES-FSU a salué la rédaction d’une charte d’accueil des TZR ainsi que le discours plus bienveillant de l’administration. Toutefois, cette charte, déjà présentée lors du groupe de travail de 2023, n’a jamais été diffusée ni auprès des personnels ni des établissements. Le SNES-FSU espère qu’elle sera cette fois réellement communiquée et appliquée.

Des avancées concrètes ont été observées depuis l’audience d’octobre 2024 entre le SNES-FSU et le rectorat :
➡️ régularisation de situations individuelles complexes ;
➡️ prise en compte de plusieurs revendications dans le guide académique, notamment le délai de 48h de prévenance et la nécessité d’un arrêté pour tout RCD dans le RAD.

Cependant, le SNES-FSU a de nouveau dénoncé la lettre de rentrée adressée aux TZR et aux chef·fes d’établissement, non conforme aux textes réglementaires.

La FSU a rappelé la nécessité d’une meilleure diffusion des informations relatives aux remboursements de frais de déplacement et aux ISSR, les interlocuteurs des TZR (CDE, secrétariats, etc.) ne disposant pas toujours des mêmes informations.

Le SNES-FSU a également alerté sur les affectations d’une seule journée, sans réel intérêt pédagogique, nuisibles à l’intégration et au bien-être des collègues. Le remplacement d’un·e enseignant·e lors d’une journée banalisée décidée par l’administration ne relève pas de la mission d’un·e TZR, mais de l’organisation interne de l’établissement.

Enfin, le SNES-FSU a interrogé le rectorat sur la conduite à tenir en cas d’initiatives hors cadre de la part des chef·fes d’établissement. En réponse, M. Haye a indiqué que des préconisations seraient de nouveau transmises aux CDE afin de garantir le respect des conditions de travail des TZR, leur pleine reconnaissance comme enseignant·es à part entière et leur intégration effective dans les équipes pédagogiques.

Le SNES-FSU a questionné l’administration au sujet de la formation du 23 septembre, destinée aux collègues de SVT sans affectation ou n’atteignant pas leur ORS.

Nous avons rappelé qu’un·e TZR doit bénéficier d’un emploi du temps stable, qui ne change pas du jour au lendemain dans son RAD. Toutefois, il ne s’agit pas d’un emploi du temps d’astreinte, mais d’un emploi du temps lié à la discipline d’enseignement. Pour tout RCD, un arrêté d’affectation reste indispensable.

Le SNES-FSU a également rappelé la signification du délai pédagogique de 48h : il ne s’agit pas d’une obligation de présence dans le RAD ou dans l’établissement d’affectation, mais d’un temps d’organisation nécessaire — à la fois sur le plan personnel et professionnel — afin de préparer la suppléance dans de bonnes conditions.

Le rectorat a indiqué que les affectations des TZR s’effectuent dans le respect des vœux et du barème. Le SNES-FSU a demandé des clarifications précises sur les éléments constitutifs de ce barème.

Selon les lignes directrices de gestion (LDG) et le site du rectorat, les critères retenus sont l’ancienneté et l’échelon. Or, le rectorat a finalement confirmé que ces critères sont purement indicatifs, les affectations étant décidées au cas par cas, après consultation des chefs d’établissement et des IPR.

Le SNES-FSU a fermement dénoncé cette méthode, contraire à la transparence et à l’équité, rappelant que le barème et le cas par cas ne sont pas compatibles.

Concernant l’évaluation des TZR et les rendez-vous de carrière, nous avons souligné que les spécificités de leurs missions doivent être prises en compte.
⚠️ Une étude menée actuellement par la DPE sur l’avancement accéléré à l’échelon 6 révèle d’importantes disparités :
➡️ sur 21 promus certifiés, seuls 2 étaient TZR (sur 68 promouvables, dont 8 TZR) ;
➡️ aucun TZR agrégé ou PEPS n’a bénéficié d’un avancement accéléré.

Le SNES-FSU a demandé que soient également étudiées les conditions d’inspection des TZR : ce sont des collègues en AFA, en suppléance ou sans affectation dans leur RAD, amené·es à intervenir devant des classes qu’ils ou elles ne connaissent pas ?

Le SNES-FSU a rappelé qu’il n’est pas obligatoire d’avoir le permis de conduire pour réussir un concours de l’Éducation nationale. Les TZR doivent résider à proximité de leur RAD, mais ne devraient pas être envoyé·es à l’autre bout de la zone sans considération de leurs conditions de déplacement.

Le SNES-FSU a souligné qu’on ne peut pas demander aux TZR de déménager plusieurs fois par an, ou d’effectuer 4h ou 5h de transport par jour, c’est inhumain et dangereux pour la santé des collègues d’imposer de telles contraintes.
La précarité du système et du recrutement ne doit pas reposer sur les personnels remplaçants.

Le SNES-FSU Amiens salue les quelques avancées obtenues en matière de dialogue social, mais demeure vigilant et combatif. Nous continuerons à revendiquer :
👉 le respect des textes réglementaires,
👉 la transparence des affectations,
👉 la reconnaissance du travail et des missions des TZR,
👉 et des conditions de travail dignes pour tous les personnels de remplacement.